Curso Moodle para formadores

Intro

resumen

Curso Moodle  para formadores -  Sistema de formación en artes y cultura

 ¡Bienvenidos!

El contenido de este curso-tutorial busca facilitar el acceso a las diferentes herramientas disponibles en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para la gestión de contenidos  de formación en artes y cultura del municipio .

 Esta basado en la versión de Moodle, que actualmente se encuentra instalada en las AULAS DIGITALES para la formación artística del municipio.


 Foro de aprendizaje colaborativo

En este foro pondremos en común nuestras experiencias, dudas y comentaremos con los compañeros el proceso de nuestro aprendizaje. 

NOTA IMPORTANTE.

El material audiovisual incorporado en el curso ha sido elaborado en el marco del Convenio UNIPAMPLONA y el Municipio de Cùcuta


Primeros pasos
 Recursos
 Novedades
 Asistencia a encuentros sincronicos en la plataforma de formaciòn
 Problemas - Soluciones
 ¿Me gusta Moodle?

Primeros pasos

Moodle es una aplicación web accesible a través de un navegador. En esta sección aprenderás a registrarte en una plataforma Moodle, a editar tu perfil de usuario, a solicitar un curso, a navegar y a conocer los distintos tipos de perfiles y su jerarquía.

 Material audiovisual "Primeros pasos"
 Actividad: nos iniciamos en la plataforma
 Problemas - Soluciones
 Leccion 1


Agregando Recursos

Agregando Recursos

Moodle permite agregar todo tipo de recursos (documentos de texto, imágenes, presentaciones multimedia, enlaces a webs, ...)

Podrás subirlos de uno en uno o mediante un archivo comprimido zip.

Además podrás crear tus propias páginas web e insertar paquetes de contenidos educativos (IMS, scorm, ...)

 Material audiovisual recursos (I)
 Material audiovisual recursos (II)
 Actividad: añadiendo contenidos
 Archivos de ejemplo
 ¿Donde encontrar recursos SCORM?
 Problemas - Soluciones
 Sala de prueba
Comunicaciones en Moodle

Comunicaciones en Moodle

Moodle diferencia entre dos tipos de comunicaciones entre usuarios dentro de la plataforma. Las comunicaciones sincrónicas como el chat y las comunicaciones asincrónicas como el servicio de mensajería y el foro. Se incorpora la opción de evaluar la participación en las actividades y foro.

 Actividad: nos comunicamos
 Probando glosario
 economia
 Sala de prueba de VIDEOCONFERENCIAS
Ingrese desde aca Sala de prueba de VIDEOCONFERENCIAS
 Chat del curso
Gestion de tareas y compromisos

Tareas

Una Tarea será cualquier tipo de actividad que pidamos a nuestros alumnos. Hay tres tipos de actividades: aquellas que requieren que se escriba un texto en línea, las que piden al alumno que suba un archivo y aquellas que no se resuelven directamente en la plataforma.

Cualquiera de ellas puede ser evaluada por el profesor.

 Actividad: agregando tarea
 revisar foro
Cuestionarios

Este módulo permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios o exámenes tipo test. Posee una gran variedad de Tipos de preguntas. Los cuestionarios pueden permitir múltiples intentos. Cada intento es registrado y calificado. Este módulo tiene capacidad de calificación.

 Material audiovisual cuestionarios
 Actividad: agregando preguntas y cuestionarios
Glosarios

Imagen glosarioUn glosario es una especie de diccionario donde se estructura la información en conceptos y explicaciones. Podemos usar una metodología colaborativa y así los propios alumnos podrán crear entre todos el glosario de la asignatura.

 Actividad: creando un glosario
Calificaciones

Configurar el libro de calificaciones permite diseñar al mismo tiempo el modelo de aprendizaje y revisar el modelo y propuesta de moodle. Actualmente, es posible incorporar modelos innovadores de evaluación como el diseño por rúbricas.

 Calficaciones y recursos
 Ejemplo de tarea con rúbrica
 Libro de calificaciones en moodle
 Rúbricas de evaluación: ejemplos
 Ejemplos de rúbricas
 Ejemplos rúbricas v02
 Prueba encuesta
 Prueba inserción rúbrica
 prueba 4
Diseño una secuencia didáctica en moodle
 Esquema global de mi secuencia
 Guía para creación de recursos (con 3 C)
 Cuestionario general
 Prueba cuestionario
Sección 9

bIENVENIDOS AL CURSO

 qUÉ VAMOS A HACER
 Revisamos y reflexionamos juntos
Sección 10
 MI TEMA
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